اعتمدت وزارة التربية برنامجا ستراتيجيا حديثا لاختيار مدراء المدارس، في خطوة تهدف الى منح الكفاءات فرصة لشغل الادارات المدرسية.
وقال مصدر خاص في مكتب المفتش العام في الوزارة لـ «الصباح»: ان المكتب اعد مؤخرا برنامجا ستراتيجيا لمعالجة ضعف اختيار الادارات المدرسية التي ادت الى تراجع نسب النجاح واثرت في العملية التربوية بشكل مباشر، مبينا ان المكتب يبحث بشكل مفصل عن الاسباب الي ادت الى ضعف اختيار مدراء المدارس من قبل المديريات العامة للتربية.
واشار الى انه يعمل حاليا على وضع معايير يتم من خلالها اختيار الادارة الحديثة عن طريق استحداث تشكيل اداري يعنى بادارات المدارس ويتولى تقويم المدراء وادخالهم في دورات تطويرية تتضمن الاتجاهات الحديثة للإدارة.
من جانبه، اوضح مدير تربية بغداد الكرخ الثالثة عبد المحسن الموسوي لـ «الصباح» ان المديرية اجرت اختبارات للمتقدمين لشغل منصب «معاون مدير» في المدارس التابعة لها ضمن مناطق التاجي والكاظمية والشعلة، اذ تم اختيار عدد منهم على اساس الشروط التي اعدت مسبقا.
ولفت الى ان الاختبار شمل الاطلاع على الثقافة الادارية والقانونية للمتقدمين ومعرفة مدى خبرتهم بالانظمة والادارة وتنظيم السجلات، بالاضافة الى معرفة مهاراتهم في كيفية التعامل مع المشاكل التي تحدث في المدارس.
